Xã Hương Xuân tổ chức lại 7 cơ sở giáo dục thành 3 trường, giảm 57% đầu mối; kiện toàn cán bộ quản lý, sẵn sàng cho năm học 2026–2027, bảo đảm dạy học thông suốt trong mô hình mới.

Chiều 28/8/2026, Xã Hương Xuân tổ chức lễ công bố các quyết định thành lập trường và công tác cán bộ tại các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp. Tham dự có đồng chí Nguyễn Kim Tú – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã; đồng chí Đặng Tuấn Anh – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã; các đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ xã Khóa I, nhiệm kỳ 2025 - 2030;  đại diện các cơ quan Đảng ủy, MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội xã cùng đại diện các ban, ngành, tổ chức chính trị - xã hội, Cấp uỷ chi bộ; Ban Giám hiệu, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, tổng phụ trách đội các trường học trên địa bàn; Cấp uỷ chi bộ trạm y tế.

Theo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn Xã Hương Xuân, 7 Trường mầm non, Tiểu học và THCS được tổ chức lại thành 3 Trường, giảm 4 đầu mối, tương ứng 57%.

Cụ thể: Trường Mầm non Hương Xuân được thành lập trên cơ sở sắp xếp  Trường Mầm non Hương Xuân, Trường Mầm non Hương Vĩnh và Trường Mầm non Hương Lâm. Sau sắp xếp, trường có  25 nhóm, lớp với 623 trẻ; tổ chức hoạt động tại 1 trường chính, 2 phân hiệu và 1 điểm trường.

Trường Tiểu học Hương Xuân được thành lập trên cơ sở sắp xếpTrường Tiểu học Hương Xuân và Trường Tiểu học Hương Vĩnh. Trường có 23 lớp với 634 học sinh, gồm 1 trường chính, 1 phân hiệu .

Trường Tiểu học và THCS Hương Xuân được thành lập trên cơ sở sắp xếp Trường TH Hương Lâm và Trường THCS Hương Lâm. Sau sắp xếp, trường có 40 lớp với 1318 học sinh, (trong đó cấp Tiểu học có 22 lớp với 612 học sinh, cấp THCS có18 lớp với 706 học sinh) tổ chức tại 1 trường chính và 1 phân hiệu và 1 điểm trường.

Các cơ sở cũ cơ bản được duy trì dưới hình thức phân hiệu, điểm trường nhằm bảo đảm thuận lợi cho việc đi lại, học tập của học sinh; đồng thời khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài sản công hiện có.

Cùng với việc thành lập trường, xã Hương Xuân đã kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý phù hợp với quy mô trường, lớp và số lượng phân hiệu. Theo phương án, số cán bộ quản lý tại 3 cấp học giảm từ 16 người xuống còn 10 người. Các trường cơ bản tiếp nhận nguyên trạng đội ngũ giáo viên, nhân viên và tiếp tục bố trí, điều phối phù hợp với vị trí việc làm, yêu cầu chuyên môn.

Tại lễ công bố, lãnh đạo xã Hương Xuân đã trao các quyết định thành lập các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn và các quyết định bổ nhiệm cán bộ quản lý tại 3 trường sau sắp xếp.

Cụ thể, cô giáo Phạm Thị Minh được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng Trường Mầm non Hương Xuân; các cô giáo: Lê Thị Ngọc Phượng, Trần Thị Hoa, Nguyễn Thị Hoa giữ chức Phó Hiệu trưởng.

Tại Trường Tiểu học Hương Xuân, cô giáo Nguyễn Thị Hạnh được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng; các thầy giáo: Nguyễn Hữu Thảo, Lê Hữu Cường giữ chức Phó Hiệu trưởng.

Tại Trường Tiểu học và THCS Hương Lâm, thầy giáo Phạm Quang Dũng được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng; các thầy giáo: Ngô Quang Hiền, Phan Song Thoa giữ chức Phó Hiệu trưởng.

Hội nghị cũng công bố các quyết định thành lập tổ chức đảng tại các trường học mới, chỉ định Ban Chấp hành Đảng bộ, Bí thư, Phó bí thư Đảng uỷ.

Cũng tại buổi lễ ban tổ chức đã trao quyết định bổ nhiệm đồng chí Đoàn Đình Lục giữ chức Giám đốc Trạm Y tế xã Hương Xuân và chỉ định làm bí thư chi bộ trạm Y tế xã.

Thay mặt các đồng chí được bổ nhiệm sau sắp xếp, cô giáo Phạm Thị Minh đại diện cho các đồng chí được bổ nhiệm bày tỏ niềm vinh dự và sự trân trọng trước sự quan tâm, tin tưởng của các cấp lãnh đạo đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên. Nhận nhiệm vụ mới, chúng tôi ý thức rõ đây vừa là niềm vinh dự, vừa là trách nhiệm. Chúng tôi xin hứa sẽ tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, tận tâm với nghề; chủ động học hỏi, khắc phục khó khăn, phối hợp chặt chẽ với tập thể nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng nhà trường ngày càng phát triển.

Phát biểu giao nhiệm vụ, đồng chí Nguyễn Kim Tú – Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch HĐND xã nhấn mạnh, công bố quyết định mới chỉ hoàn thành một bước về tổ chức; kết quả cuối cùng phải được thể hiện bằng sự ổn định của nhà trường, sự đoàn kết của đội ngũ, hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục.

Các cán bộ quản lý được bổ nhiệm cần chủ động nắm bắt tâm tư của giáo viên, nhân viên, xây dựng đoàn kết, thống nhất; không để tồn tại tư tưởng phân biệt “trường cũ - trường mới”, “đội ngũ cũ - đội ngũ mới”. Trước mắt, các trường tập trung hoàn thành việc phân công chuyên môn, chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị, sách giáo khoa, hồ sơ và các điều kiện bảo đảm an toàn, sẵn sàng bước vào năm học 2026-2027.